企业员工培训管理制度


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  1。 目的

  符合工厂的发展目标,提高人类表现,提高员工质量,提高员工与自己的工作和对企业文化的理解合作,并计划丰富他们的知识技能,发挥其潜在能力,建立一个良好的人际关系,更多, 弘扬公司的企业精神。该系统专门制定。作为各级人员实施和管理的基础,。

  2。应用范围:

  所有培训计划, 执行, 监督, 本厂所有员工的评估和改进建议, 等等。所有这些机构都在处理。

  3个部门

  3。1人事管理负责

  1。制定, 修改全工厂培训系统;

  2。译文, 报告年度年度, 季度培训计划;

  3。收集各种培训信息并及时释放它;

  4。接触, 组织或协助完成整个工厂各种培训课程的实施;

  5。查看, 评估培训的实施;

  6。管理, 控制培训费;

  7。管理植物内部讲师团队;

  8。负责每次培训的文件和相关信息;

  9。跟踪考试培训效果。

  3。2个部门

  1。报告本处的培训计划;

  2。开发我们专业课程的培训纲要;

  3.收集并提供与该部门相关的相关专业培训信息;

  4。随着部门培训的实施和结果, 交换的工作;

  5。确定部门的内部居民,并合作, 支持内部培训;

  4培训管理

  4。全部的

  4。1。1。培训安排应基于员工的工作职责。并结合个人兴趣,在自愿的基础上,尽量合理公平。

  4。1。2。这家工厂工作人员在哪里,有权和义务接受相关培训。

  4。1。3.所有工厂培训计划, 制度化和修订,预算, 审查和摘要所有培训费用,以及培训记录的注册和信息归档, 等等。以人员管理为主要的负责单位,有关部门有权提高意见和合作的权利和义务。

  4。1。4。 整个工厂的培训实施, 效果反馈和评估评估, 等等。那 根据人事管理, 主要负责单位,以及监督整个工厂培训实施监督的责任。该部应提供必要的援助。

  4。2培训系统

  培训系统包含四个模块。

  4.2。1新员工入学培训

  1)培训对象:所有新人。

  2)培训目的:协助新人尽快适应新的工作环境。成功输入了工作条件。

  3)培训表:在定期内部教学方法中,

数据共享平台

“企业员工培训管理系统”(https:// www。UNJS。COM)。

  4)培训内容:两个常规课程和专业技术课程,可以根据不同的位置选择两个受试者的特定内容。

  5)常规主题:a。工厂简介(包括工厂发展历史和企业文化,每个功能, 等等。)

  湾工厂系统介绍

  C。产品/商业介绍和市场分析

  天。技术研发系统现状与发展方向

  e。其他

  6)专业和技术科目:

  一种。 商业和生产部门的设计和工作流程

  湾 标准操作技能适用于工厂习惯

  C。 项目管理流程和标准化培训

  天。 其他

  4.2。2学徒培训岗位训练

  1)培训对象:工厂招聘毕业生或新工人。

  2)培训目的:根据工作的要求制定新员工,尽快熟悉您的业务内容和工作流程。

  3)培训表:“一个与一个人”或者“腰带”固定教师责任制。

  4)培训内容:包括思想品质, 企业文化教育; 培训专业知识技能; 和与工作相关的解决方案和指导。

  4.2。3内部培训

  1)培训对象:全体员工。

  2)培训目的:依靠内部讲师的实力,利用工厂内部资源, 最大有效性硬度内部通信和通信,在工厂形成互助气氛,并丰富员工的业余学习生活。

  3)培训表:在工厂, 在工厂, 以讲座或研讨会的形式, 沟通将进行。

  4)培训内容:涉及工厂技术的各个方面, 商业课程, 和管理课程,和业余知识, 信息, 等等。 对员工感兴趣。

  4.2。4外部培训

  1)培训对象:全体员工。

  2)培训目的:依靠外部专家的实力,提高专业知识, 员工应该在自己的工作中的技能技巧,提高工作质量,提高工作效率。

  3)培训表:参加外部公共课程, 交易所研讨会,或者邀请外部讲师在工厂教授。

  4)培训内容:可分为三类。

  a)一般的实践培训——报告专业技术知识, 销售技能, 管理方法, 领导能力, 经营理念, 等等。

  b)高级领导的培训——包括企业战略, 发展和其他内容;

  c)个人培训培训——如MBA, 专业技术认证, 等等。

  4.3培训计划

  1。 结合工厂的整体战略目标和发展计划,根据人事管理, 内部员工培训培训需求的结果,和政策, 财务预算, 等等。 与工厂相关的培训有关,协调所有部门的需求,每年初期培训计划咨询,并举报总经理审查。

  2。这些部门应根据各自业务发展的需求。确定部门培训需求计划,并对人员管理的规划作出反应。

  3.人员管理可以根据实际情况打破年度培训计划。准季度计划,培训课程的准备,并报告给总经理批准实施。


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