公司培训管理体系


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目录

 

第二章培训系统设计指导思想

 

第二章培训需求调查

 

第三章培训表

 

第四章培训内容和培训

 

第5章培训计划

 

第六章培训实施和管理

 

第7章培训效应评估

 

第二章培训系统设计指导思想

 

第一的, 系统设计原理

 

1

系统设计的一般原则:有助于实施公司的总体目标,有利于竞争力, 盈利能力和盈利水

平整的改善。

 

2

系统设计的具体原则:有利于交付信息, 改变态度, 更新知识和开发功能。

 

3.

那 有针对性的系统设计原理:

 

■针对培训内容

 

■有针对性的培训表

 

■定位培训对象

 

第二, 中心和两个基本要点

 

培训工作的一个重要方面是坚持中心, 两个基本点 – 即:以“员工”为中心,划分

分析培训需求, 确定培训目标“和”评估培训效应和实施“是基本要点。

 

1

“以工作为中心”

 

培训的直接目的是提高和提高员工的态度。

知识, 技能和行为模式。所以,

必须培训工作

满意

“职员”

该中心进行了,

将培训工作作为员工和公司的双赢投资。

建立多级,

多种形式,

多特定教育与培训系统。

 

“以工作为导向”要求公司的最高管理层, 部门监督员, 人力资源部,

员工个人参与

进入培训,参与培训项目的设计,评估培训结果。

 

2

“分析培训需求, 确定培训目标“

 

通过分析培训需求,设置培训课程和培训目标,制定实用培训计划。

 

3

“培训效果”

 

培训效果评估是验证培训计划实施的有效性。

分析培训活动的结果,

找到培训

过程中的差距,发现新的培训需求,改善和改善,制定新的培训计划。

 

第二章培训需求调查

 

一世。 培训需求研究流程图,见下文:

 

 

 

 


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